A criança da educação infantil e o mundo letrado la educación infantil y el mundo letrado Article Sidebar PDF Publicado oct 17, 2017 Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0. Main Article Content Luciane Knüppe Pontificia Universidad Católica de Río Grande del Sur Article Details Número Vol. 3 Núm. 5 (2003) Sección Artículos Cómo citar Knüppe, L. (2017). A criança da educação infantil e o mundo letrado la educación infantil y el mundo letrado. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 3(5), 18-26. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1292 Formatos de citación ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver estadisticas Descargas La descarga de datos todavía no está disponible. Resumen A criança esta em constante desenvolvimento, e por esta razão encontra-sesempre cheia de dúvidas e curiosidades. Ela vive em uma sociedade letrada, com muitos atrativos tecnológicos, o que despertam a curiosidade e a vontade de ler e escrever antes mesmo de frequentarem a escola. Frente a esta realidade, o presente artigo tem por finalidade discutir sobre a alfabetização na educação infantil e sua concepção escolar, pois as crianças estão cada vez mais cedo alfabetizando-se Palabras clave Alfabetização educação infantil processo de ensino-aprendizagem
