“La disposición emocional en la interacción profesor-alumno en aula universitaria, como factor relevante en la formación docente inicial”, Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 3, no. 6, pp. 52–59, Oct. 2017, Accessed: Jul. 05, 2026. [Online]. Available: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1284