Enfoque multimodal: los recursos semióticos visuales para la mediación pedagógica en un aula de estudiantes sordos. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 2017 Jul. 19 [cited 2026 Jul. 4];15(29):34-53. Available from: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1018