Un estudio sobre la pareja pedagógica como dispositivo en la formación inicial de profesores para la educación media en Uruguay. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 2017 Jul. 24 [cited 2026 Jul. 4];12(23):38-65. Available from: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1060