Reflexiones en torno a los estándares e indicadores de conocimiento. La carrera de pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad del Bío Bío. Rev.Electr.Dialog.Educ. 2017;15(30):71-89. Accedido julio 4, 2026. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1014