«Interacciones y apoyo educativo inclusivo en el desarrollo del yo del alumnado con problemas conductuales: un estudio de caso en un contexto inclusivo» (2017) Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 16(31), pp. 49–71. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1005 (Accedido: 4 julio 2026).