«Reflexiones en torno a los estándares e indicadores de conocimiento. La carrera de pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad del Bío Bío» (2017) Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 15(30), pp. 71–89. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1014 (Accedido: 15 septiembre 2026).