[1]
«Reflexiones en torno a los estándares e indicadores de conocimiento. La carrera de pedagogía en Historia y Geografía de la Universidad del Bío Bío», Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 15, n.º 30, pp. 71–89, jul. 2017, Accedido: 4 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1014