[1]
«Actividades STEM en la formación inicial de profesores: nuevos enfoques didácticos para los desafíos del siglo XXI»., Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 18, n.º 33, pp. 35–46, sep. 2017, Accedido: 4 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1168