« Contextualización del currículo pedagógico en ciencias naturales para el desarrollo de habilidades en la conservación del bosque seco tropical. Caso de estudio: Estudiantes de primaria del municipio de Piojo, Atlántico – Colombia » (2022) Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 19(35), p. 36–48. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1950 (Consulté le: 22 août 2026).