« Estrategias de evaluación del aprendizaje en la universidad y tareas auténticas: percepción de los estudiantes », Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 15, nᵒ 29, p. 19–33, juill. 2017, Consulté le: 4 septembre 2026. [En ligne]. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1017