« Enfoque multimodal: los recursos semióticos visuales para la mediación pedagógica en un aula de estudiantes sordos », Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 15, nᵒ 29, p. 34–53, juill. 2017, Consulté le: 5 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1018