[1]
« Un modelo de secuencia de enseñanza de la temática: mezclas, tipos y separación de mezclas », Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 15, nᵒ 29, p. 124–140, juill. 2017, Consulté le: 5 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1023