[1]
« Modificabilidad cognitiva en el aula reformada », Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 2, nᵒ 3, p. 58–77, oct. 2017, Consulté le: 5 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1308