“Enfoque Multimodal: Los Recursos semióticos Visuales Para La mediación pedagógica En Un Aula De Estudiantes Sordos”. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE 15, no. 29 (julho 19, 2017): 34–53. Acesso em julho 5, 2026. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1018.