Vol. 11 No. 21 (2011)

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Published: 2021-11-24

Artículos

El aprendizaje en la era digital

Teresa Ayala Pérez

3-22
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Reflexiones sobre el proyecto político-pedagógico del movimiento de izquierda revolucionaria (MIR) durante el Gobierno de la Unidad Popular, 1970-1973

Colectivo Diatriba

23-39
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Docentes aprendiendo en red (DAR): un programa de desarrollo profesional docente

María Paz Echeverriarza Espínola

40-52
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El papel de la teoría crítica en la investigación educativa y cualitativa

Ronny Gamboa Araya

53-70
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Valoración del desempeño docente y presencia de Burnout en maestros de educación superior

Adla Jaik Dipp, Roberto Villanueva Gutiérrez, Martha Eva García Salas, Jorge Alberto Tena Flores

71-87
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Aplicación de un modelo de intervención pedagógica que desarrolla estrategias de pensamiento crítico para estudiantes de carreras del área de las ciencias

Leontina Lazo Santibáñez, Heidy Herrera Muñoz

88-105
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Pedagogía integral, humanización y educación matemática: una mirada y un horizonte para construir una educación matemática humanista

Milagros Elena Rodríguez

106-118
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Hacia una sociedad saludable: la educación ante la transición epidemiológica mundial

Luis Sime Poma

132-154
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Cuerpos vividos y dinámicas relacionales en el escenario escolar: una mirada desde la fenomenología

Sergio Alejandro Toro Arévalo, Gloria Ángela Niebles Gutiérrez

155-176
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Reseña bibliográfica

Silva, J. (2011): Diseño y moderación de entornos virtuales de aprendizaje (EVA). Barcelona: Editorial UOC (166 pag.)

Jesús Salinas

177
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