Repositorio: alternativa de vinculación con el sistema escolar Article Sidebar PDF Publicado dic 18, 2018 Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0. Main Article Content Alejandro Sepúlveda Obreque Universidad de los Lagos Fernando Rodolfo Lemarie Oyarzún Universidad de los Lagos Victor Oyarzún Muñoz Universidad de los Lagos Andrea Minte Mázenmayer Universidad de los Lagos Article Details Número Núm. 12 (2018) Sección ARTÍCULOS Cómo citar Sepúlveda Obreque, A., Lemarie Oyarzún, F., Oyarzún Muñoz, V., & Minte Mázenmayer, A. (2018). Repositorio: alternativa de vinculación con el sistema escolar. Educación Y Tecnología, (12), 37-52. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/1408 Formatos de citación ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver estadisticas Descargas La descarga de datos todavía no está disponible. Resumen Consiste en la creación de un Repositorio de Materiales Educativos y científicos, cuyo objetivo es apoyar el trabajo de los profesores del sistema escolar, como alternativa para fortalecer la vinculación con las escuelas, y promover la bidireccionalidad de la institución con el medio educativo escolar.Fue elaborado sobre la base técnica del Sistema Administrador de Contenidos. Su funcionamiento se sustenta en el CMS Joomla, el cual integra una gama de documentos: estrategias de enseñanza y evaluación, artículos, libros, ponencias, planificaciones, guías de aprendizaje, proyectos, banco de pruebas, elaborados por docentes que trabajan en carreras pedagógicas en la Universidad. El resultado es la funcionalidad y retroalimentación. El Repositorio genera sinergia entre el sistema escolar y la universidad mediante la concreción de redes y comunidades de profesores , lo cual permite realizar investigaciones, validar instrumentos, realizar pilotajes de experiencias. De esta forma, la Universidad logra conectarse, colaborar y recibir aportes desde el sistema escolar, mejorar su vinculación con el medio y fortalecer el compromiso social. Palabras clave Repositorio Materiales educativos Vinculación con el medio bidreccionalidad Artículos más leídos del mismo autor/a Alejandro Sepúlveda Obreque, Daniel Sáez Sotomayor, El maletín literario: ¿fomentó el hábito lector, en los niños, junto a sus padres? , Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE: Vol. 13 Núm. 26 (2013) Alejandro Sepúlveda Obreque, Rodolfo Lemarie Oyarzún, Margarita Opazo Salvatierra, Observatorio: lugar de encuentro entre la universidad y sus títulados , Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE: Vol. 12 Núm. 23 (2012) Margarita Opazo Salvatierra, María Luisa Pérez Cabani, Alejandro Sepúlveda Obreque, Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas , Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales: Núm. 36 (2016) Alejandro Sepúlveda Obreque, Jaime Cisterna M., Tatiana Durán A., Gabriel Romo, M. Monsalve Elena Elena, Tulio Santibáñez P., Significados que los profesores de historia y ciencias sociales le otorgan a los acontecimientos que viven , Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE: Vol. 2 Núm. 4 (2002)
