De la galaxia Gutenberg al hipertexto: un desafío pedagógico

Autores/as

  • Sergio Carvacho Galaz

Palabras clave:

TIC's, tecnologías, brecha digital, hipertexto, software libre, technologies, digital divide, hypertext, free software

Resumen

El presente artículo se propone una revisión de la inserción de las tecnologías en la sociedad y su relación con la educación de los sujetos en la época contemporánea. Desde lo pedagógico, se aborda el problema de la alfabetización informacional para superar la brecha digital y llegar a la sociedad de la información considerando algunos conflictos sociales y algunas particularidades de las TIC's. Asimismo, también se esbozan nociones sobre el hipertexto y el software libre para evidenciar su confluencia en la educación.

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Publicado

2012-12-20

Número

Núm. 2 (2012)

Sección

ARTÍCULOS

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Cómo citar

De la galaxia Gutenberg al hipertexto: un desafío pedagógico. (2012). Educación Y Tecnologí­a, 2, 22-29. http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/137