«Evaluación de las percepciones de estudiantes de inglés como lengua extranjera sobre el uso de un software educativo para el aprendizaje de inglés: un análisis de las características pedagógicas y ergonómicas» (2015) Educación y Tecnologí­a, (6), pp. 43–62. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/203 (Accedido: 5 julio 2026).