Uso de Google Drive como estrategia de enseñanza aprendizaje en asignaturas de investigación en alumnos de nutrición. Educ. Tecnol. [Internet]. 18 de mayo de 2021 [citado 5 de julio de 2026];(14):23-46. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/1539