“Percepción de los agentes educativos sobre la praxis de la integración escolar: Un estudio de casos en una escuela municipal de la comuna de Chillán” (2023) Educational Perspectives Magazine (REPED), (9), pp. 175–184. Available at: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2600 (Accessed: 20 September 2026).