« Formación docente continua: Propuestas de innovación en la enseñanza de las ciencias, hacia la creación de comunidades educativas » (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (10), p. 325–335. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2253 (Consulté le: 25 juillet 2026).