Representaciones cotidianas de límite, obstáculo sociocultural al aprendizaje del concepto matemático. "Rev. perspect. educacionales (En línea)" [Internet]. 20 avr. 2023 [cité 6 juill. 2026];(5):17-25. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2515