«Promoción de la perspectiva de género en la enseñanza de las ciencias: Experiencia desde las triadas formativas de Pedagogía a través de un proyecto interdisciplinario Artístico-Científico» (2025) Revista Chilena de Educación Científica, 26(2), pp. 261–281. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3034 (Accedido: 12 noviembre 2026).