«INDAGACIÓN CIENTÍFICA PARA LA ENSEÑANZA EN LABORATORIOS DE ECOLOGÍA: CÓMO EL DOMINIO AFECTIVO MEJORA EL APRENDIZAJE», Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 16, n.º 2, pp. 41–48, abr. 2023, Accedido: 22 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2497