[1]
«Estructura de resolución y grados de complejidad en problemas aritméticos para el desarrollo de la capacidad analítica en educación básica», Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 2, n.º 1, pp. 7–11, sep. 2023, Accedido: 25 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2676