«La naturaleza de la indagación científica como elemento transformador en la formación de profesores de física: del aprendizaje en la formación a la implementación en el aula», Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 26, n.º 1, pp. 64–72, abr. 2025, Accedido: 22 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3098