[1]
« QUIÉN PUEDE MÁS: UN JUEGO DE ALEATORIEDAD BASADO EN LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS », Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 16, nᵒ 2, p. 15–21, avr. 2023, Consulté le: 23 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2494