« La naturaleza de la indagación científica como elemento transformador en la formación de profesores de física: del aprendizaje en la formación a la implementación en el aula », Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 26, nᵒ 1, p. 64–72, avr. 2025, Consulté le: 22 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3098