“Estrategia para el abordaje de la relación ciencia y género con títeres en educación superior” (2025) Revista Chilena de Educación Científica, 26(2), p. 21–43. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3027 (Acesso em: 24 setembro 2026).