“Promoción de la perspectiva de género en la enseñanza de las ciencias: Experiencia desde las triadas formativas de Pedagogía a través de un proyecto interdisciplinario Artístico-Científico” (2025) Revista Chilena de Educación Científica, 26(2), p. 261–281. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3034 (Acesso em: 12 agosto 2026).