[1]
“Estructura de resolución y grados de complejidad en problemas aritméticos para el desarrollo de la capacidad analítica en educación básica”, Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 2, nº 1, p. 7–11, set. 2023, Acesso em: 29º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/2676