“La naturaleza de la indagación científica como elemento transformador en la formación de profesores de física: del aprendizaje en la formación a la implementación en el aula”, Rev. Chil. Educ. Cient., vol. 26, nº 1, p. 64–72, abr. 2025, Acesso em: 22º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/RChEC/article/view/3098