Políticas Editoriales

POLÍTICA EDITORIAL

La reflexión, innovaciones y mirada crítica de la realidad educativa, han sido definidos como propósitos centrales del quehacer institucional de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Desde ya casi una década, el Boletín de Políticas y Gestión Educativa ha sido un espacio académico y profesional para académicos, y estudiantes de postgrado de la UMCE y otras instituciones del país con el propósito de realizar lo que es propio de una institución que forma profesores, y en particular del Departamento de Formación Pedagógica, esto es generar y difundir conocimiento. 

El Boletín de Políticas y Gestión Educativa, del Departamento de Formación Pedagógica, es una de las publicaciones, que apunta a dos ejes claves de la formación docente: las políticas y gestión educativa. Los artículos provienen de experiencias, investigaciones y trabajos de postgrado que, en términos generales las políticas apuntan al sistema educativo y en el caso de la gestión el foco son las organizaciones escolares. De esa manera se interpelan las organizaciones escolares y el sistema escolar, pero también contempla la educación superior.