Identificar posibles causas de la disonancia entre la calidad educativa de Chile y las propuestas de organismos internacionales, basada en los resultados de instrumentos de medición estandarizados. boletin. 2024;9(9):57-67. Accedido septiembre 4, 2026. https://revistas.umce.cl/index.php/boletin/article/view/2895