[1]
«La relación entre agotamiento emocional y liderazgo de calidad en escuelas vulnerables», boletin, vol. 5, n.º 5, pp. 45–57, dic. 2022, Accedido: 23 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/boletin/article/view/2390