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Publicado:
abr 28, 2017
abr 28, 2017
Resumen
El estudio de la inteligencia emocional y su aplicación en las aulas de clases es uno de los actuales recursos a considerar para renovar las prácticas de la disciplina docente, integrando la diversidad de nuestros alumnos con la labor educativa.
Cómo citar
Vilches Contreras, I. (2017). Inteligencia emocional en la asignatura de lenguaje y comunicación. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (12), 77–86. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/626
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