[1]
«Percepción y actitudes de los profesores y alumnos en torno a actividades de m-learning en contextos de enseñanza del patrimonio», Contextos, n.º 38, pp. 45–57, dic. 2017, Accedido: 4 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1333