«Máximas conversacionales y redes de aprendizaje: el contexto de la interacción, la interacción en el contexto», Contextos, n.º 20, pp. 109–121, abr. 2017, Accedido: 5 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/445