“Hacia una evaluación crítica-reflexiva en los procesos de formación: aportes y desafíos” (2017) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (10), p. 81–88. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/696 (Acesso em: 5 julho 2026).