Núm. 18 (2007)

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Publicado: 2017-04-17

Mesa Redonda: "Dinámica del Lenguaje en los Grupos Juveniles"

Jerga juvenil en el español de Chile y la identidad en la aldea global

Teresa Ayala Pérez

13-20
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A giria juvenil em tres contextos latinoamericanos: Cuba, Brasil e Chile

M. Luisa Ortiz Alvarez

21-38
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Ponencias sobre el imaginario

Imaginario y novela moderna

César García Álvarez

41-44
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La imagen de lo alemán en algunas obras de la literatura hispanoamericana

Úrsula Tapia Guerrero

45-56
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El imaginario presente en la literatura franco-antillana de mujeres del siglo XX

Patricia Rojas Vera

57-67
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Imaginario masculino en la sociedad norteamericana

Claudia Méndez Endress, Irene Rostagno Eytel

69-75
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Ponencias Área de Literatura

Contos e lendas da capital federal: um resgate da literatura brasiliense

Adriana Levino Gouveia

79-85
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Imágenes al pasar: dos poetas del Chile actual

Patricio Jeria Soto

87-99
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Ideología y utopía en un cuento de Óscar Castro

Gloria Favi Cortés

101-107
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Rememorar el paisaje de los poetas populares. Poesía popular venezolana

Moisés Cárdenas Chacón

109-114
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Ponencias Área de Educación

Autobiografía como forma de producción de la subjetividad docente

Maria Rita de Assis César

117-123
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O ciberespaço e suas implicações na educação e na arte comtemporânea

Pedro Luiz da Silva Filho

125-131
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Webcolaborativa e competências transversais do cirrículo no estágio docente: inclusão digital, cidadania ativa e mobilidade urbana sustentável

M. Rosa Abreu Ravelli

133-140
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Visual texts and the shaping of identity

Sara Oliveira Rejane de Freites

141-155
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Artículos de Literatura, Lingüística y Educación

Alsino o la búsqueda de un ideal

Carmen Balart Carmona, Irma Césped Benítez

159-177
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Las ideas lingüísticas y pedagógicas de Eduardo de la Barra y su polémica con Lenz y Hanssen

Barry L. Vellemann

179-193
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Informes de Investigación y Temas de Actualidad

El francés en el sistema educativo chileno: causa perdida o caballo de Troya para un cambio

Marie-Noëlle Antoine

203-210
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La imagen fílmica como soporte para un estudio comparativo entre Don Juan de Marco y Don Quijote

Leonor Dinamarca Carrasco

211-217
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Arte, educación y cultura en América Latina

Yocelyn Valdebenito Carrasco, Patricia Lagos Arredondo

219-224
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