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Publicado:
dez 22, 2017
dez 22, 2017
Resumo
Si el lector diera por azar con alguna de las páginas que componen esta obra, reaccionaría de inmediato, estando o no implicado con sus fines. La lucidez y la vitalidad del pensamiento mistraliano cuestionan la esencia de la pedagogía y trascienden a su tiempo de escritura por la vigencia plena de su reflexión crítica y testimonial sobre el sentido poético de la educación, lectura que al más indiferente hará despertar de algún letargo o prejuicio.
Como Citar
Basso Benelli, C. (2017). Pasión de enseñar: Pensamiento pedagógico de Gabriela Mistral. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (38), 169–173. Recuperado de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1342
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