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Publicado:
nov 9, 2016
nov 9, 2016
Resumo
“Todo el mundo reconoce los profundos cambios y transformaciones de naturaleza
social, económica y cultural que están provocando las tecnologías de la información” (Alonso y Blázquez, 2012: 7). Esta singular y certera frase da inicio a esta guía para el docente respecto de la educación virtual en el aula y la inclusión de nuevos métodos para el apoyo en el proceso de aprendizaje del alumno.
Como Citar
Moncada Zúñiga, P. (2016). Laura Alonso y Florentino Blázquez: el docente de educación virtual. Guía básica. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (31), 169–172. Recuperado de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/269
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