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Artículos de Metodología
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Publicado:
mai 3, 2017
mai 3, 2017
Resumo
En la década de los sesenta el auge de la lingüística y de metodologías que privilegiaban el desarrollo de la competencia comunicativa desplazaron a la literatura de la enseñanza del inglés como lengua extranjera en la educación secundaria. Este trabajo analiza la revaloración del papel que desempeña la literatura en la adquisición del idioma y destaca los beneficios lingüísticos, culturales y de motivación personal que aporta.
Como Citar
Rostagno Eytel, I. (2017). El rol de la literatura en la enseñanza del inglés como segundo idioma. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, (11), 129–133. Recuperado de https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/675
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