«Uso e impacto cognitivo y afectivo de la evaluación diagnóstica y formativa en profesores y alumnos en una escuela rural de Temuco, Chile» (2012) Educación y Tecnologí­a, (2), pp. 98–105. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/144 (Accedido: 15 octubre 2026).