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Sección
ARTÍCULOS
Número
Contenido principal del artículo
Publicado:
feb 1, 2014
feb 1, 2014
Palabras clave:
TIC
aprendizaje
profesores
estudiantes
educación superior
Resumen
El presente documento corresponde a un ensayo de tipo teórico desarrollado en el marco del modelo TIC en la Educación Superior del Magister en Pedagogía Universitaria de la Universidad Mayor. Se presentan algunos conceptos básicos relativos al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la sociedad, educación y formación terciaria, así como las ventajas y desventajas que acarrea para profesores, estudiantes y aprendizaje.
Cómo citar
DÃaz Levicoy, D. (2014). TIC en Educación Superior: Ventajas y desventajas. Educación Y Tecnología, (4), 44–50. Recuperado a partir de https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/180
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