La Adecuación curricular en respuesta a las demandas personales y sociales de los alumnos un paso a los aprendizajes significativos
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Publicado
14-11-2022
Número
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Cómo citar
La Adecuación curricular en respuesta a las demandas personales y sociales de los alumnos un paso a los aprendizajes significativos. (2022). Revista Perspectivas Educacionales (REPED), 2, 121-129. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2333
