Estudio de evaluación e impacto de los egresados de las carreras de pedagogía en historia, educación física y castellano formados en la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad de la Frontera: cohortes 1995,1996 y 1997. (2023). Educational Perspectives Magazine (REPED), 3, 113-130. https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2536