[1]
«Fenomenología de la disposición al estudio durante retorno a la presencialidad en estudiantes de enseñanza media », "Rev. perspect. educacionales (En línea)", n.º 12, pp. 27–42, sep. 2025, Accedido: 22 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3110