“Transición y Educación, las transiciones a la democracia :: Comentarios desde la pedagogía de la historia” (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (10), p. 37–48. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2227 (Acesso em: 4 setembro 2026).